Έχω κυρίαρχο Διαπροσωπικό τύπο μάθησης, δηλαδή:
Μαθαίνω πιο εύκολα όταν
- συζητάω με άλλους, πχ. τον δάσκαλο, τους συμμαθητές, τα αδέρφια ή τους γονείς μου.
- κάνω ερωτήσεις στον δάσκαλό μου
- ακούω τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις των συμμαθητών μου
- λέω τη γνώμη μου και ρωτάω τη γνώμη των άλλων
- κάνω ερωτήσεις στους άλλους
- κάνω τη δασκάλα στους άλλους
Προσοχή! Όταν κάνω τη δασκάλα δεν πρέπει να ξεφεύγει η συζήτηση από το μάθημα!
Δεν πρέπει να συνηθίσω να διαβάζω μόνο με παρέα, πχ. τον μικρότερό μου αδερφό, γιατί κάποια μέρα δεν θα είμαστε μαζί για να παίρνει μέρος στα διαβάσματά μου σαν μαθητής!

Προτιμώ κάποιος να ελέγξει αν έμαθα το μάθημά μου κάνοντάς μου ερωτήσεις.

Αν και μπορεί να θέλω να μιλάω με τον διπλανό μου στην τάξη, δεν πρέπει να μιλάω κατά την ώρα του μαθήματος. Αν χρειάζομαι κουβέντα, καλύτερα να ακούω τον δάσκαλο, να ρωτάω τον δάσκαλο ερωτήσεις για το μάθημα και να ακούω τις συζητήσεις με τους συμμαθητές μου.